價值觀教育

定義：強調誠實和正直，堅持正確的行為準則。

相關活動：

• 角色扮演活動：模擬誠信的場景，例如「拾金不昧」或「如實回應考試問題」。
• 誠信日記：讓學生記錄自己在日常生活中如何實踐誠實的行為。
• 故事討論：閱讀與誠信相關的故事，討論角色的選擇和後果。

定義：懂得尊重他人的權利、觀點和感受。

相關活動：

• 文化日：展示不同文化或背景的特色，促進對多元文化的尊重。
• 傾聽練習：進行小組討論，強調傾聽他人的意見和回應的技巧。
• 合作挑戰：設計需要團隊合作的活動，培養尊重隊友的態度。

定義：認同自己作為中國公民的身份，並尊重國家的文化和歷史。

相關活動：

• 歷史文化學習日：參觀與中國文化或歷史相關的展覽或博物館。
• 國旗升旗禮：讓學生參與升旗儀式，認識國旗及國歌的意義。
• 中國傳統工藝課程：學習中國書法、剪紙或其他傳統技藝。

定義：對自己的行為和決定負責，並履行自己的義務。

相關活動：

• 班級職責輪值：讓學生擔任班級職務，如整理教室或協助活動安排。
• 社區服務日：參與社區服務，體驗負責的意義。
• 目標設定與反思：指導學生設立可達成的目標，並定期檢視進展。

定義：關心、同情和支持有需要的人。

相關活動：

• 長者探訪：組織學生探訪老年人，與他們交流並提供幫助。
• 慈善義賣：舉辦義賣活動，將收益捐贈給需要幫助的群體。
• 同學守護者計劃：讓學生關注班級內需要幫助的同學，建立互助文化。

定義：珍惜生命，關心生命的價值。

相關活動：

• 急救工作坊：學習基本急救技能，提升對生命的尊重與保護能力。
• 動植物保護日：參與動物保護活動或植樹計畫，學習與生命共存。
• 生命教育課程：通過影片或故事，探討生命的意義與價值。

定義：專注投入於某件事，並堅持到底。

相關活動：

• 長期專案活動：如科學探究項目或藝術創作，要求學生持續參與並完成。
• 體育比賽訓練：參與團體運動，如籃球或足球，體會堅持與投入的重要性。
• 挑戰計畫：設計挑戰目標（如募款、學習新技能），鼓勵學生全情投入。

定義：面對困難時保持堅定意志，努力實現目標。

相關活動：

• 登山活動：模擬面對挑戰和克服困難的場景，鍛煉毅力。
• 故事分享會：邀請嘉賓講述他們堅持不懈的經歷，激勵學生。
• 進步獎勵：設立「堅毅獎」，獎勵在學業或活動中表現出毅力的學生。

定義：感激他人的幫助和生命中的美好事物。

相關活動：

• 感恩日記：每天記錄值得感謝的人與事，培養感恩心態。
• 感恩信寫作：指導學生給父母、老師或朋友寫感謝信。
• 感恩分享活動：舉辦感恩主題的分享會，讓學生公開表達感謝。

定義：接納和包容不同的人和想法。

相關活動：

• 模擬體驗活動：模擬不同群體的生活情況，如視障或其他特殊需求，體驗共融的重要性。
• 多元文化日：了解不同文化背景的特色，促進包容心。
• 團隊合作挑戰：設計需要不同角色參與的活動，讓學生學會接納他人的貢獻。

定義：願意接受新資訊、新觀點和新挑戰。

相關活動：

• 跨學科學習活動：讓學生嘗試不熟悉的領域，如科學與藝術的結合。
• 創意解題比賽：鼓勵學生用創新的方式解決實際問題。
• 國際交流活動：與外地學生交流，學習不同的文化和觀點。

定義：在集體中合作，為共同目標努力。

相關活動：

• 團隊建設活動：如繩結挑戰或團體遊戲，培養合作與默契。
• 班級競賽：設計需要全班參與的競技項目，強化集體榮譽感。
• 服務學習計畫：組織學生共同完成社區服務項目，體驗團隊合作的重要性。